| 生物化学教学中运用问题式教学法的几点体会 |
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| 引用本文： | 罗永富. 生物化学教学中运用问题式教学法的几点体会[J]. 卫生职业教育, 2006, 24(18): 63-63 |
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| 作者姓名： | 罗永富 |
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| 作者单位： | 湖南中医药高等专科学校,湖南,株洲,412012 |
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| 摘 要： | 提问是教学中教师常用的一种教学方法，也是启发式教学常用的手段，是搞好教学、提高教学效率的重要手段。问题提得好可培养学生的学习兴趣。有了学习兴趣。学生就会积极、主动地学习，认真听课，积极恩考和回答教师提出的各种问题。在愉快、兴奋、积极、主动的状态下接受的知识也就牢固，学习效率自然会得到提高。笔者从事生物化学教学多年，深切感受到问题式教学法在生物化学教学中的重要作用。现将其体会总结如下。
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| 关 键 词： | 生物化学 问题式教学法 教学体会 |
| 文章编号： | 1671-1246（2006）18-0063-01 |
Learning from question teaching in biochemistry teaching |
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| Luo Yongfu. Learning from question teaching in biochemistry teaching[J]. HEALTH VOCATIONAL EDUCATION, 2006, 24(18): 63-63 |
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| Authors: | Luo Yongfu |
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| Keywords: | |
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