“双一流”建设背景下某地方医学院校临床医学专业本科课程改革研究 |
| |
引用本文: | 邱宁宁,姚华英.“双一流”建设背景下某地方医学院校临床医学专业本科课程改革研究[J].中国高等医学教育,2023(12):4-6. |
| |
作者姓名: | 邱宁宁 姚华英 |
| |
作者单位: | 1. 福建医科大学教务处;2. 福建医科大学临床技能教学中心 |
| |
基金项目: | 福建省重大教改项目(FBJG20170232); |
| |
摘 要: | 目的:在“双一流”建设背景下,分析某地方医学院校临床医学专业本科课程设置现状并提出建议。方法:对即将本科毕业的临床医学生进行问卷调查和临床教师进行访谈。结果:问卷调查显示学生对自然科学和人文社会科学课程满意度低。教师访谈反馈基础知识与临床知识脱节、课程内容交叉重叠、教学方法单一、考核片面等。结论:地方医学院校应加强网络教学平台建设,改革教学方法,优化课程内容与体系,激发学生学习的积极性和主动性。
|
关 键 词: | “双一流”建设 地方医学院校 临床医学专业 课程改革 |
|