临床实习适应能力在护生职业认同感与临床实践行为表现间的中介作用

目的：评估护理实习生临床实习适应能力、职业认同感与临床实践行为表现之间的关系。方法：采用临床实习适应能力量表、护生职业认同感问卷、临床实践行为表现量表对江苏省某市4家三甲医院进行临床实习的232名本科护理实习生进行调查。结果：护理实习生的临床适应能力、职业认同感、临床实践行为表现3个变量彼此之间正相关(P<0.05),临床适应能力为职业认同感和临床实践行为表现的中介变量，间接效应比为75%。结论：护理教育者应重视护理实习生临床适应能力的培养，推动学生早临床、多临床，进而提高其职业认同感和实习期间的临床实践行为表现。