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浅议在侵入性护理操作教学中培养护生换位思考理念
引用本文:田建丽. 浅议在侵入性护理操作教学中培养护生换位思考理念[J]. 护理学杂志, 2004, 19(19): 65-66
作者姓名:田建丽
作者单位:石河子大学护士学校基础护理教研室,新疆,石河子,832008
摘    要:在侵入性护理操作教学中引入换位思考理念。通过演示教学帮助学生掌握基本技能 ,模拟病房进行角色扮演 ,临床见习、实习巩固教学效果 ,使护生能更好地以病人为中心 ,提高服务质量

关 键 词:换位思考  侵入性护理操作  教学
文章编号:1001-4152(2004)19-0065-02
修稿时间:2004-04-02

Training of Students' Transposition Thinking Ideas in the Teaching Process of Invasive Nursing Operation
Abstract:
Keywords:
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