浅议在侵入性护理操作教学中培养护生换位思考理念 |
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引用本文: | 田建丽. 浅议在侵入性护理操作教学中培养护生换位思考理念[J]. 护理学杂志, 2004, 19(19): 65-66 |
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作者姓名: | 田建丽 |
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作者单位: | 石河子大学护士学校基础护理教研室,新疆,石河子,832008 |
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摘 要: | 在侵入性护理操作教学中引入换位思考理念。通过演示教学帮助学生掌握基本技能 ,模拟病房进行角色扮演 ,临床见习、实习巩固教学效果 ,使护生能更好地以病人为中心 ,提高服务质量
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关 键 词: | 换位思考 侵入性护理操作 教学 |
文章编号: | 1001-4152(2004)19-0065-02 |
修稿时间: | 2004-04-02 |
Training of Students' Transposition Thinking Ideas in the Teaching Process of Invasive Nursing Operation |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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