儿童糖尿病护理中的健康教育实施效果观察

目的探究儿童糖尿病护理中的健康教育实施效果观察。方法对该院儿科治疗的78例儿童糖尿病患儿的完整资料进行查看与分析研究,资料收集时间为2013年3月—2017年4月,采用数字表法随机分配78例患儿为观察组和対照组。结果经过两种不同护理方式后,观察组患儿血糖控制情况明显优于对照组,观察组不良反应发生率为2.56%,对照组不良反应发生率为20.51%,观察组不良反应发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论健康教育应用于儿童糖尿病护理中临床效果显著,有助于控制儿童糖尿病血糖水平,提高整体护理质量,减少不良反应发生率,安全可靠,值得在临床中推广应用。