护理人员糖尿病的健康教育培训效果分析

目的研究护理人员糖尿病的健康教育培训效果。方法选取于2016年12月—2017年12月期间,该院接受健康教育培训的护理人员86名,采用该院自制的问答卷,对每名护理人员对糖尿病的知识掌握情况、胰岛素使用的相关情况和胰岛素规范注射的完全掌握情况进行调查。结果护理人员对糖尿病的基础知识的掌握程度得到明显提升,差异有统计学意义(P0.05);护理人员对胰岛素的使用相关知识得到大幅提升;护理人员对胰岛素规范注射的掌握情况大幅提升差异有统计学意义(P0.05)。结论对护理人员实施糖尿病健康教育培训,能够使护理人员全面掌握糖尿病治疗和护理的相关知识,提升其工作能力,值得推广应用。