学生自选式提问的课堂应用及对期末成绩的影响 |
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引用本文: | 唐晓凤,李红伟,贾倩.学生自选式提问的课堂应用及对期末成绩的影响[J].卫生职业教育,2015(4):125-126. |
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作者姓名: | 唐晓凤 李红伟 贾倩 |
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作者单位: | 泰山护理职业学院 |
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摘 要: | 笔者针对学生特点,结合学院考评办法,率先在五年一贯制护理专业生理学教学中实行学生自选式提问,取得了较好的效果,现介绍如下。1学院目前的成绩考评办法我院每门功课考评成绩100分为满分,平时成绩占30%,期末测试成绩占70%。平时成绩中提问成绩占20%、作业成绩占20%、小测验占30%、实验成绩占30%。每门功课的平时成绩由任课教师评定,并上报教务处,与期末考试成绩的70%合并
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关 键 词: | 自选式提问 课堂应用 期末成绩 |
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