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职业高校教师组织承诺在人格特征和工作倦怠间的中介效应
引用本文:武云鹏,李文静,王鹏,高峰强. 职业高校教师组织承诺在人格特征和工作倦怠间的中介效应[J]. 中国心理卫生杂志, 2011, 25(7): 533-537. DOI: 10.3969/j.issn.1000-6729.2011.07.012
作者姓名:武云鹏  李文静  王鹏  高峰强
作者单位:1. 山东师范大学心理学院,济南,250014
2. 枣庄职业学院,山东枣庄,277800
基金项目:全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"高校教师工作倦怠现状及干预模式研究"
摘    要:目的:探讨职业高校教师组织承诺在人格特征和工作倦怠间的中介效应。方法:采用简单分层加方便取样法,选取6所职业高校的500名教师,有效问卷421份采用艾森克人格问卷(EPQ)、高校教师工作倦怠问卷(Scale for Job Burnout on Teacher in Universities and Colleges)和组织承诺问卷(OCQ)进行调查。结果:外倾性负向预测工作倦怠(β=-0.28,P<0.001),神经质和精神质正向预测工作倦怠(β=0.54,0.35;P<0.001或0.01)。组织承诺在外倾性和工作倦怠间、神经质和工作倦怠间有不完全中介效应;组织承诺在精神质和工作倦怠间有完全中介效应。结论:本研究提示组织承诺在人格特质(尤其是精神质维度)与工作倦怠之间具有中介作用。

关 键 词:职业高校教师  人格特征  组织承诺  工作倦怠  中介效应

Mediating effect of organizational commitment on relationship between professional college teacher's personality characteristics and job burnout
WU Yun-Peng,LI Wen-Jing,WANG Peng,GAO Feng-Qiang. Mediating effect of organizational commitment on relationship between professional college teacher's personality characteristics and job burnout[J]. Chinese Mental Health Journal, 2011, 25(7): 533-537. DOI: 10.3969/j.issn.1000-6729.2011.07.012
Authors:WU Yun-Peng  LI Wen-Jing  WANG Peng  GAO Feng-Qiang
Affiliation:WU Yun-Peng1,LI Wen-Jing2,WANG Peng1,GAO Feng-Qiang1 1School of Psychology,Shandong Normal University,Ji'nan 250014,China 2Zaozhuang Vocational College,Zaozhuang 277800,Shandong Province,China
Abstract:
Keywords:professional college teacher  personality characteristics  organizational commitment  job burnout  mediating effect  
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