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反思性教学实践在儿科实习生带教中的应用
引用本文:汪军英,赵艳萍. 反思性教学实践在儿科实习生带教中的应用[J]. 护理研究, 2006, 20(35): 3276-3277
作者姓名:汪军英  赵艳萍
作者单位:030001,山西医科大学第二医院
摘    要:对近5年来护理专业、医疗专业、中西医结合专业实习学生进行反思性教学实践,激发了学生学习的积极性,培养了教师的反思习惯,使儿科带教工作趋向模式化、路径化、规范化。

关 键 词:反思性教学  实践  实习  带教
文章编号:1009-6493(2006)12B-3276-02
修稿时间:2006-07-05

Application of re-thinking teaching practice in teaching of pediatric students
Wang Junying,Zhao Yanping. Application of re-thinking teaching practice in teaching of pediatric students[J]. Chinese Nursing Researsh, 2006, 20(35): 3276-3277
Authors:Wang Junying  Zhao Yanping
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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