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以提高综合技能为目标的临床护理教学改革
作者姓名:周佳  周宗芳
作者单位:广州第一军医大学珠江医院,广东,广州,510282
摘    要:整体护理工作模式对护士素质提出高的要求,护士必须具备职业相区配的心智技能。以提高综合技能为目标的临床护理教学改革各项活动,能根据学生的认知特点和教学目标的总体要求,有效地将教学内容整合、联结、转移,使学生在实践中能灵活运用,综合技能得到提高。

关 键 词:综合技能 临床护理 教学改革 护士 护理教学 教学方法 认知心理学 教学内容
文章编号:1009-5691(2001)04-0031-02
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