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培养高职高专学生的技术应用能力探讨——医学影像检查技术课程实践教学改革探讨
引用本文:袁聿德,陈海岩,张传喜,黄亚勇. 培养高职高专学生的技术应用能力探讨——医学影像检查技术课程实践教学改革探讨[J]. 中国高等医学教育, 2007, 0(2): 83-84
作者姓名:袁聿德  陈海岩  张传喜  黄亚勇
作者单位:山东万杰医学高等专科学校,山东,淄博,255213
摘    要:目的:通过课程教学改革,探讨培养高职高专学生的技术应用能力的有效方法。方法:在学生写出实验报告上判分,将所有试验成绩的平均分作为学生期末成绩的30%。期末考试分二部分:一部分是每个学生独自上机操作,根据其操作技能判分,其成绩占期末总成绩的30%;一部分是理论考试,其成绩占期末总成绩的40%。结果:问卷调查显示满意和比较满意占100%。结论:此教学改革探讨有效的促进学生对专业技能的掌握。

关 键 词:高职高专  专业技能  效果
文章编号:1002-1701(2007)02-0083-02
收稿时间:2006-05-01
修稿时间:2006-05-01

Discussion on practical teaching reform of examination technique course for medical image
Abstract:
Keywords:
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