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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
创新型医学化学实验教学改革探索
作者姓名:
刘海红
肖湘
刘毅敏
赵先英
作者单位:
第三军医大学药学院化学教研室,重庆,400038
摘 要:
开展创新性医学教育,培养创新型医学人才,是新时期医学教育面临的重要课题[1].以创新能力为核心的科学素养培养是高校教育重要目标之一,教师在教学中要有意识地进行从授人以鱼到授人以渔的转化,使学生通过化学实验系统训练,学会学习,学会应用,学会创新.目前已经达成共识的是:未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人[2].创新性教学理念和创性教学方法,需要贯穿和体现于医学教学全过程,包括公共基础课程、专业基础课程和专业课程[3-4].
关 键 词:
创新能力
医学教育
医学检验专业
化学实验教学体系
培养学生
新时期
重要目标
理论知识
重要课题
医学人才
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