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临床专业实验诊断学教学的现状和改革初步实践
作者姓名:刘向祎  鲁辛辛  周宇  王玫
作者单位:首都医科大学附属北京同仁医院检验科,北京,100730
摘    要:实验诊断学是诊断学的重要部分,是基础医学向临床医学过渡的桥梁课程之一.该学科涉及生理、生化、病理、免疫、微生物、仪器分析等多门医学基础学科、同时也涉及内、外、妇、儿等多个临床主干学科,是一门与多学科相关的边缘性学科.本文就现行实验诊断学教学中存在的问题进行分析,并探讨初步教学改革实践.

关 键 词:诊断学教学  实验诊断学  检验项目  教学模式  教学方法  临床医学  学生学习  检验结果  基础医学  临床应用
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