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| 新疆医科大学与美国哈佛医学院入学条件、管理体制的比较 | |
| 作者姓名： | 姚萱 蔡坚 简党生 买买提·牙森 史建平 |
| 作者单位： | 新疆医科大学,新疆,乌鲁木齐,830054 |
| 摘 要： | 美国哈佛大学本科课程体系在美国高等教育领域一直以来处于领先地位。随着世界高等医学教育面向现代化、面向世界、面向未来发展的大好形势,随着我国进入世界贸易组织,社会与公众对医学教育与医学服务质量的要求不断提高,医学教育已经呈现全球化的发展趋势,我国高等医学教育也必须逐步走向世界。本文旨在通过了解美国哈佛大学医学院的入学条件、学制、课程管理等方面内容,与新疆医科大学进行对比分析,提出有关医学教育改革中值得借鉴和思考的看法。1入学条件与学制的异同入学条件即入学的要求、标准,是对入学身份的限制,一般包括入学年龄、… |
| 关 键 词： | 新疆医科大学 哈佛医学院 美国 管理体制 入学 高等医学教育 世界贸易组织 哈佛大学医学院 |
| 文章编号： | 1009-5551（2007）07-0774-02 |
| 修稿时间： | 2006-06-10 |
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