双语教学在高等数学教学中的应用研究 |
| |
作者姓名: | 田巍 王伟华 芦雪娟 |
| |
作者单位: | 齐齐哈尔大学理学院,161006;齐齐哈尔大学理学院,161006;齐齐哈尔大学理学院,161006 |
| |
基金项目: | 黑龙江省教育厅科学技术研究项目 |
| |
摘 要: | 双语教学的定义,是根据《朗曼应用语言学词典》所给的定义即:能在学校里使用第二种语言或外语进行各门学科的教学。双语教学已成为我国教育改革的新趋势。国家教育部提出了在我国高校的基础课和专业课中推广实施双语教学的计划,作为高校基础课的高等数学课,在大学课程中占有较重地位,该课程不但是后续专业课程的基础,而且通过数学知识的教育和能力的训练,能使学生“学科知识、语言技能、思维习惯”等方面在学习中得以有机结合。双语教学的目的是培养社会发展需要的高素质人才.适应高等教育国际化的发展趋势,
|
关 键 词: | 双语教学 数学教学 应用语言学 专业课程 教育改革 国家教育部 教育国际化 高素质人才 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|