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| PBL教学法在医学机能实验学中的实践与效果 | |
| 引用本文： | 李娜,王利民,栾海云.PBL教学法在医学机能实验学中的实践与效果[J].四川生理科学杂志,2016(3):184-185. |
| 作者姓名： | 李娜 王利民 栾海云 |
| 作者单位： | 1. 滨州医学院实验教学管理中心,山东烟台,264003;2. 滨州医学院解剖学教研室,山东烟台,264003 |
| 摘 要： | 在医学机能实验学中采用PBL(Problem-based learning)教学法有效的提高了学生自主学习能力、语言表达能力及实践能力,有效地推动了基础医学实验教学改革。结合近年来的实践,就PBL教学法在机能学实验的实验内容、组织形式和学生反馈等方面进行了总结和探讨。 |
| 关 键 词： | 医学机能实验学 PBL教学法 问卷调查 |
Practice and effect of PBL teaching method in medical functional experiment |
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