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CBL教学法在胸外科教学中的应用
作者姓名:孙光远  赵学维  徐志飞  薛磊  王来根  季华萍
作者单位:1. 第二军医大学长征医院胸心外科,上海,200003
2. 第二军医大学外科学教研室
摘    要:案例法教学现在已经在我国多个医学院校尝试和报道,通过采用案例教学法(CBL)分析食管疾病的外科诊治的临床思路及处理方法,使学生能在案例实战中快速掌握食管疾病的诊治方法,建立并掌握相关疾病的科学分析思路和正确的诊断与处理方法.通过教学互动与训练,努力培养学员的学习主动性和临床实践能力,强化对基本知识、基本方法的掌握与运用,不断提高学员的整体能力,为临床工作奠定基础.

关 键 词:胸外科  临床教学改革  CBL教学
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