高中生抑郁症状与父母教养方式:感恩的中介作用北大核心CSCDCSSCI |
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作者姓名: | 龙可范方陈世键唐凯晴王鹤张烨王柱南 |
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作者单位: | 1.华南师范大学心理应用研究中心510631; |
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基金项目: | 国家自然科学基金"创伤后应激障碍的家系;表观遗传及神经影像研究"(31271096) |
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摘 要: | 目的:探讨感恩在父母教养方式与高中生抑郁症状之间的中介作用。方法:选取汶川地震后18个月都江堰地区1087名高中生幸存者,采用儿童抑郁障碍自评量表、父母教养方式量表、青少年感恩量表进行施测。结果:高中生抑郁症状检出率为32.4%;感恩在父母冷漠、自主性的教养方式与抑郁症状之间存在部分中介效应,中介效应占总效应的比例分别为25.4%和37.0%;感恩在父母过度保护的教养方式与抑郁症状之间存在完全中介效应。结论:父母对孩子较少的冷漠和较多的自主性有利于培养青少年的感恩,感恩对震后抑郁症状具有保护作用。
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关 键 词: | 父母教养方式 感恩 抑郁症状 中介作用 |
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