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《中医诊断学》多媒体教学方法探索
作者姓名:刘燕平
作者单位:广西中医学院,中医诊断学教研室,广西,南宁,530001
摘    要:《中医诊断学》是中医临床各科的基础课、桥梁课 ,历来是中医教学的基本课程和主干课程 ,具有涉及面广、实践性强、教学难度较大的特点 ,是学生较难掌握的一门学科。为此 ,急需改革教学方法 ,探索适合时代要求的教学模式。作者采用计算机多媒体技术制作了《中医诊断学》演示型教学课件 ,在多个年级本科班开展了多媒体课堂教学 ,并对 99级中医本科一大班进行了问卷调查 ,结果表明多媒体教学不仅受到学生的肯定和赞同 ,而且有效的提高了教学效果 ,有必要进一步推广应用。1 开展多媒体教学的目的及意义  长期以来 ,《中医诊断学》的教学方式…

关 键 词:中医诊断学 多媒体教学 中医教育 教学质量
文章编号:1008-7486(2002)02-0076-02
修稿时间:2002-04-27
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