四川省遂宁市基层全科医师糖尿病知识培训的模式及效果

目的：探讨对基层全科医师实施有针对性的糖尿病知识教育，以期得到提高基层医师糖尿病知识的有效措施和方法。方法采用如下培训模式：编写培训讲义、教材；给基层医师集体上课与讨论，单个指导；到基层医院现场查房。培训前后分别进行2次问卷答题评分，根据评分对培训模式的效果评价。结果1）基层全科医生学历低，糖尿病诊治水平极低，尤其是村卫生室医生；2）培训前乡镇卫生院、社区卫生服务中心及村卫生室医生糖尿病相关知识考试成绩都很差，村卫生室医生明显低于前两组医生（P＜0.05）；3）经过统一模式培训后，3组医生考试成绩均较培训前提高（P＜0.05），但村卫生室医生成绩仍然最差（P＜0.05）。结论对基层全科医生进行系统规范的糖尿病知识培训，是提高基层医生糖尿病防治能力和防治意识的一种可行措施。