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| 浅谈问题教学法在生理学教学中的运用 | |
| 引用本文： | 黄泽贤. 浅谈问题教学法在生理学教学中的运用[J]. 卫生职业教育, 2004, 22(13): 81-82 |
| 作者姓名： | 黄泽贤 |
| 作者单位： | 潮州卫生学校,广东,潮州,521011 |
| 摘 要： | 课前根据教学大纲，结合教材具体内容，布置2～3道问题，让学生围绕这些问题去预习，即问题预习。如讲授泌尿系统生理之前事先布置预习问题：(1)喝下去的水是如何变成尿的；(2)同一个人夜间尿量为什么比白天尿量少。另外，为了保证预习落到实处，对预习提出明确要求：解决预习问题．设计问题，要求发现问题并解决问题，把它设计成问答题的形式，每人至少一题。 |
| 关 键 词： | 问题教学法 生理学 教学 |
| 文章编号： | 1671-1246(2004)13-0081-02 |
Talking about the usage of question teaching method in physiology teaching |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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