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临床寄生虫检验学实验教学改革的思路及措施
引用本文:崔昱,郑莉莉,戴晓冬,秦元华,陶林.临床寄生虫检验学实验教学改革的思路及措施[J].大连医科大学学报,2004,26(4):315-316.
作者姓名:崔昱  郑莉莉  戴晓冬  秦元华  陶林
作者单位:大连医科大学,寄生虫学教研室,辽宁,大连,116027;大连医科大学,寄生虫学教研室,辽宁,大连,116027;大连医科大学,寄生虫学教研室,辽宁,大连,116027;大连医科大学,寄生虫学教研室,辽宁,大连,116027;大连医科大学,寄生虫学教研室,辽宁,大连,116027
摘    要:实验教学是高校整个教学过程的重要组成部分,是培养人才教学实践中一个重要环节,它和课堂理论教学具有同等的重要意义。要提高整体教学质量,培养出适应社会需要的应用人才,在理论教学的同时,必须重视和加强实验教学管理;必须认真贯彻“传授知识与发展能力相结合”的原则。实验教学正是为培养和开发学生的动手操作能力、观察检测能力、思维分析能力、研究创造能力和组织管理能力的重要手段。

关 键 词:临床寄生虫学  实验  教学改革
文章编号:1671-7295(2004)04-0315-02
修稿时间:2004年10月14
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