老年冠心病患者住院期间的健康教育

目的：探讨老年冠心病患者住院期间的健康教育。方法：102例老年冠心病患者随机分为观察组和对照组，对观察组进行全面、系统的健康教育，对照组则按常规护理，出院时对两组患者掌握的预防保健知识进行问卷调查。结果：在改变不良饮食习惯、合理安排休息和运动、保持情绪稳定及掌握用药知识等方面，观察组的百分比均高于对照组。结论：健康教育可以增强患者的自我保健意识，提高晚年生活质量，并相对缩短住院的天数。