外科住院患者健康教育需求情况调查

目的：对外科住院患者健康教育需求进行调查，以便采取有针对性的对策。方法：对220例外科住院患者进行健康教育需求的问卷调查。结果：入院后的教育需求明显高于入院前，出院教育需求与咨询需求也比较强烈，171例（77．7％）被施教者的需求选择医生，37例首选护士（21．40％）。结论：外科住院患者围术期教育需求各不相同，对健康教育方法需求具有多样化的特点。医护人员应制订个性化的健康教育规划，采用科学、严谨的和完整的分期教育及分疾病的教育对策。