构建《针灸学》立体教学模式的方案探析 |
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引用本文: | 林永青,何琪,郑明常,王祥麒.构建《针灸学》立体教学模式的方案探析[J].中医药管理杂志,2014(7):1057-1058. |
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作者姓名: | 林永青 何琪 郑明常 王祥麒 |
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作者单位: | 河南中医学院针灸推拿学院,河南郑州450003 |
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基金项目: | 河南中医学院博士基金(项目编号:BSJJ2010-037);河南中医学院教学研究课题. |
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摘 要: | 为了更好地继承发扬针灸,培养理论扎实实践能力强的针灸人才,文章结合河南中医学院现状,探讨构建《针灸学》立体教学模式的意义和方案。构建立体教学模式是《针灸学》教学改革的重要步骤,同时也是针灸推拿专业教育目标和专业认证工作的要求。针灸学立体教学模式首先要实现经络腧穴学教学内容的立体,其次实现针灸技能和针灸学临床教学的立体。
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关 键 词: | 针灸学 特色专业 教学模式 立体 |
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