强化糖尿病教育对糖尿病患者糖脂代谢的影响

目的:探讨糖尿病教育在糖尿病(DM)治疗中的作用。方法:接受强化糖尿病教育者272人(观察组),教育方法为小组教育,讲座和个别指导相结合;接受一般糖尿病教育者191人(对照组)。患者均于教育前、后6个月检测空腹血糖(FBG)、糖化血红蛋白(GHbA1c)、甘油三酯(TG)、总胆固醇(TC)和高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C),了解患者糖、脂代谢改善情况,进行组内教育前后及同期组间比较。结果:观察组和对照组在教育后6个月FBG、GHbA1c、TG均改善(P<0.01),观察组TC和HDL-C也改善(P<0.01);教育后6个月FBG、GHbA1c、TG观察组明显低于对照组(P<0.01),HDL-C高于对照组(P<0.05);观察组中患者携家属接受教育其GHbA1c、TG较患者接受教育改善更好(P<0.01)。结论:糖尿病知识强化教育,能改善糖尿病患者糖、脂代谢状况。