健康管理对官兵健康生活方式养成的作用

目的探讨部队官兵健康教育管理模式,为提高官兵健康教育效果提供参考。方法随机抽取驻穗某部1020名官兵为健康管理组,另外1306名官兵为对照组。健康管理组将疾病管理、疾病预防、健康教育和促进、心理知识教育和咨询服务、不健康行为和疾病行为干预等整合为一体,对部队官兵进行健康管理;对照组由部队卫生队行心理和健康教育、不良生活方式干预。2年后进行健康问卷调查比较。结果健康管理组官兵健康知识知晓率,积极参与自我保健决策,知道不良生活习惯致病,知道高血压、肥胖和吃盐多的危害,知道吸烟酗酒对人体有害的比例均明显高于对照组,不良生活习惯发生率明显低于对照组(P0.01),精神状态、对自己心理精神状态满意度、能应付生活工作压力者的比例、能获得社会支持的比例明显优于对照组(P0.01)。结论在部队开展健康知识教育、心理咨询、疾病防治管理和不良生活方式干预为一体的健康管理模式,能明显提高官兵健康知识知晓率,有助于官兵养成健康的生活方式。