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| 实施一体化教学提高护生培养质量 | |
| 引用本文： | 邓芝伶,李艳秋.实施一体化教学提高护生培养质量[J].卫生职业教育,2008,26(13):89-90. |
| 作者姓名： | 邓芝伶 李艳秋 |
| 作者单位： | 桂林市卫生学校,广西,桂林,541002 |
| 摘 要： | 一体化教学即将理论与实验等教学内容一体化设置,讲授与操作等教学手段一体化实施,教室、实训室和实习医院一体化配置,专业知识、操作技能与职业要求一体化训练.一体化教学改变了"板书 讲解"的授课方式,有助于教学质量的提高和技能型人才的培养. |
| 关 键 词： | 一体化教学 护生 培养质量 实施 一体化教学 高护生 人才的培养 技能型 教学质量 授课方式 学改 一体化训练 职业要求 操作技能 专业知识 一体化配置 实习医院 实训室 教室 教学手段 讲授 设置 教学内容 |
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