全头皮撕脱伤原位回植术12例整体护理

目的：了解护生对职业防护的认知现状,为职业防护培训提供指导。方法：对我院实习护生进行了系统的职业防护知识培训,并与培训前的知识掌握情况进行对比。采用自行设计的问卷对职业性危险因素及防护知识知晓情况进行调查。结果：对照组接受职业防护教育情况平均得分为11.36分,大专和本科生的护生得分明显高于中专生;干预组在接受职业防护知识培训后平均得分为20.78分。不同年龄学历的护生掌握情况比较差异无统计学意义（P〈0.05）。结论：建议医学院校应增设职业防护课程,医院管理部门和临床带教老师应重视护生的职业防护培训及带教。