家庭功能与幼儿社会适应的关系：幼儿社交焦虑的中介作用

目的:探讨幼儿社会适应、家庭功能及幼儿社交焦虑之间的关系。方法:使用家庭功能评定量表、幼儿焦虑量表、幼儿长处与困难量表和社会发起交往量表,对303名3～6岁幼儿进行为期8个月的纵向追踪。结果:在控制了年级和幼儿社会适应之前水平后,①幼儿的社交焦虑在家庭功能的角色分工维度/情感介入维度与幼儿同伴问题间起部分中介作用;在行为控制维度与幼儿同伴问题间起完全中介作用。②幼儿的社交焦虑在家庭功能的行为控制维度/情感介入维度与幼儿的社会发起交往间起完全中介作用。结论:幼儿社交焦虑在家庭功能对幼儿社会适应的影响中起完全或部分中介作用。