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成人临床医学专升本专业教学情况调查分析
引用本文:卫平民. 成人临床医学专升本专业教学情况调查分析[J]. 东南大学学报(医学版), 2003, 22(6): 418-420,428
作者姓名:卫平民
作者单位:东南大学公共卫生学院卫生统计与流行病学系,江苏南京,210009
基金项目:江苏省教育厅资助项目[苏教高(2001)97号].
摘    要:目的:了解成人临床医学专升本学生对专业教学情况的反映,指导成人教学改革。方法:对2003届临床医学专升本学生进行开放式问卷调查。结果:学生认为临床课程尤其是内外科比较重要,学习兴趣相对较高;认为生物化学、卫生统计学难度较大;对临床流行病学反映比较好。结论:教师组织教学要针对成人学生具有一定的医学专业基础和工作经历等特点,使教学形式、教学方法多样化;突出学科的新颖性和实用性,减少教学内容的重复;增加学生认为难度较大的课程学时数,适当安排学生讨论或实践课。

关 键 词:临床医学 成人教育 医学高等教育 教学改革 教学内容 课程设置
文章编号:1671-6264(2003)06-0418-03

Investigation on teaching adult clinical medical undergraduates
WEI Ping-min. Investigation on teaching adult clinical medical undergraduates[J]. Journal of Southeast Univ: Medical Sci Ed, 2003, 22(6): 418-420,428
Authors:WEI Ping-min
Abstract:
Keywords:adult education  clinical medicine  investigation
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