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案例教学法在卫校护理专业学生实训中的应用和评价
作者姓名:
肖智谦
吴伟
林素洁
庞陈燕
基金项目:
广西壮族自治区教育厅2007年科研立项项目
摘 要:
目的评估护理专业实训教学中应用案例教学法的教学效果。方法按统计学随机法将125名护理专业学生(护生)分入试验组(n=63)和对照组(n=62),试验组在传统教学法基础上加用案例教学法,对照组实施传统教学法,完成教学后,比较两组学生考试成绩和学生对教学满意度。结果试验组学生考试成绩优于对照组,试验组学生对教学满意度优于对照组,案例教学法在卫校护生实训教学应用效果好。结论案例教学法值得在护理专业实训教学中推广应用。
关 键 词:
教学
案例教学法
护理
实训
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