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本科创新训练对医学硕士新生科研设计基本知识认知的影响
作者姓名:
罗自强
张云娜
摘 要:
为了解影响医学硕士新生科研能力的因素,课题组通过自行设计问卷,调查在科研基本知识及实验方法了解程度的差异,重点分析了大学生创新训练实际参与程度与科研能力之间的联系.调查发现,本科阶段是否参与过大学生创新训练项目及在项目中担任的角色是影响新生医学科研能力的重要因素.创新性科研训练对医学生实践及科研能力都有重要的促进作用,...
关 键 词:
医学科研设计
研究生教育
创新性科研训练
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