高校2型糖尿病患者生活质量及综合性干预效果评价

目的评价高校2型糖尿病(T2DM)患者生活质量和综合性干预治疗效果,为提高糖尿病患者的生活质量提供依据。方法随机选取某高校T2DM组210名和非糖尿病患者200名为对象,采用SF-36健康调查量表和2型糖尿病人生活质量评定量表评价被试的生活质量;对T2DM患者实施综合性干预治疗,比较干预前后生活质量及T2DM相关生化指标变化情况。结果 T2DM组生理功能、躯体疼痛、总体健康、活力、社会功能和精神健康维度的评分与非糖尿病组比较,差异均有统计学意义(P值均<0.05);综合性干预治疗后,T2DM组各项生化指标水平以及疾病、心理、生理、社会和满意度评分与干预前比较,差异均有统计学意义(P值均<0.05)。结论 T2DM教工生活质量明显低于非糖尿病教工。综合性干预治疗能明显改善T2DM患者各项生化指标,提高生活质量。