幼儿入园适应障碍干预的研究现状

幼儿适应障碍（infant adaption disorder）多发生于学龄前幼儿，目前尚未提出严格的概念界定。其主要表现为：不少幼儿入园时总是依在家长怀中，不肯下地，不肯到教室去，不肯让家长离开，否则就哭闹不止，甚至倒在地上打滚，哄也不听，抱也不肯，要妈妈，要奶奶，要回家。一个孩子哭起来，别的孩子也跟着哭起来[1]，而且往往会产生群体效应。