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基于“四因制宜”改革和创新地方中医药院校教育模式的思考
引用本文:陈清华,孔春芹,李媛,骆始华,彭灵,张超.基于“四因制宜”改革和创新地方中医药院校教育模式的思考[J].中国民族民间医药杂志,2013,22(11):25-26.
作者姓名:陈清华  孔春芹  李媛  骆始华  彭灵  张超
作者单位:陈清华 (云南中医学院,云南昆明,650500); 孔春芹 (云南中医学院,云南昆明,650500); 李媛 (云南中医学院,云南昆明,650500); 骆始华 (云南中医学院,云南昆明,650500); 彭灵 (云南省牟定县人民医院,云南牟定,675500); 张超 (云南中医学院,云南昆明,650500);
基金项目:国家中医药管理局“十二五”中医药高等教育教学改革研究课题:基于中医药高等教育模式下的民族医药人才培养研究
摘    要:乡镇医疗卫生机构是推进农村三级医疗卫生服务体系的关键,云南属边疆少数民族地区,长期以来存在着医疗卫生人才"下不去、留不住、用不上"的问题,这与基层医疗机构建设、对所需人才的知识结构、能力结构特征不明确密切相关。本文主要调查了云南版纳、普洱、景洪、保山、大理、丽江、怒江、临沧、文山、玉溪等州市乡镇医疗卫生机构为调查对象,以问卷调查的形式,通过综合分析了人才需求与知识结构与能力结构的特征。并对地方中医药院校的人才培养模式的改革与创新做了一定思考。

关 键 词:中医药院校  教育模式  改革  创新
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