| 摘 要： | 众所周知,我国几十年来的教育方法都是围绕传统的考试机制来进行的,这种以应试为目的的教育模式使得大多数医学研究生只重视基础知识、理论的学习,而忽视了自身综合素质的平衡发展。随着医学模式由生物医学模式转向生物—心理—社会医学模式,对医学研究生的教育提出了更高的要求,只有具备良好的道德修养、丰富的知识积累和健全的身心状态的医学人才才能真正适应医学和社会发展的需要。笔者结合我科硕士研究生培养的具体经验,谈谈肿瘤学硕士研究生综合素质培养的体会。1重视医德医风的教育医德医风是社会道德的一个重要组成部分,道德品质、医德医风如何,是一名医务人员在社会道德方面的具体反映。良好的医德医风是一名临床医师应具备的品格,是赢得患者信任、构建和谐医患关系的基石。遗憾的是,受社会上一些消极、腐败现象的影响,近几年国内的医德医风普遍存在不同程度的滑坡,对于研究生这个层面的学生来讲,因其正确的世界观、人生观、价值观树立的不牢固,政治敏锐性不够强,更易受到影响。有些研究生错误地认为只要考试成绩好就行,道德品质无所谓,导致医德医风意识淡薄,服务态度生、冷、硬,在临床中不重视医患沟通,个别甚至还有谈论、嘲笑患者隐私、疾病的情况发生;有些研究生在与人...
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