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健康教育对脑梗死患者生活质量的影响
引用本文:王奚. 健康教育对脑梗死患者生活质量的影响[J]. 职业与健康, 2012, 28(23): 2935-2936
作者姓名:王奚
作者单位:东南大学医学院附属江阴医院神经内科二科,江苏省江阴市,214400
摘    要:目的探讨健康教育对脑梗死患者生活质量的影响。方法 80例脑梗死患者随机分为对照组和观察组,每组40例。对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上采用健康教育,观察两组患者8周后生活质量评分、日常生活能力(Barther指数)变化。结果观察组生活质量评分中身体功能、角色功能、情绪功能、社会功能及总体生活质量的评分(分别为1.94±0.29、1.89±0.27、1.94±0.32、1.82±0.27、6.32±0.79)明显高于对照组的评分(1.72±0.23、1.65±0.26、1.69±0.30、1.58±0.26、5.21±0.83);观察组Barther指数评分为(59.44±10.72)分,显著高于对照组的(46.04±9.45)分,差异均有统计学意义(P0.05)。结论健康教育能够显著改善脑梗死患者的生活质量。

关 键 词:脑梗塞  健康教育  生活质量  日常生活能力

Effect of health education on the quality of life in patients with cerebral infarction
WANG Xi. Effect of health education on the quality of life in patients with cerebral infarction[J]. Occupation and Health, 2012, 28(23): 2935-2936
Authors:WANG Xi
Affiliation:WANG Xi Second Department of Neurology,Affiliated Jiangyin Hospital of Medical School of Southeast University,Jiangsu 214400,China
Abstract:
Keywords:
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