以创新教育理念构建基础医学实验教学体系的探索和实践 |
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引用本文: | 霍正浩,王燕蓉,朱建华,王琦,李燕.以创新教育理念构建基础医学实验教学体系的探索和实践[J].西北医学教育,2010,18(3):546-548. |
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作者姓名: | 霍正浩 王燕蓉 朱建华 王琦 李燕 |
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作者单位: | 宁夏医科大学,宁夏,银川,750004 |
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基金项目: | 教育部2008年国家级实验教学示范中心资助项目;2007年宁夏高等教育本科教学改革项目 |
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摘 要: | 医学教育的主要任务是培养高素质、创新型医学人才。基础医学教育是医学教育的起始阶段,实验教学对学生的素质教育和能力培养方面有着重要的、不可替代的作用,构建基础医学实验教学新体系,培养适应经济时代的创新人才势在必行。文章介绍了宁夏医科大学通过创新教育理念,构建了基础医学与临床医学相结合的"二阶段、三层次"基础医学实验教学体系,并对其实践过程进行了分析。
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关 键 词: | 创新教育 基础医学实验 创新人才 |
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