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癫痫儿童合并注意缺陷-多动障碍的治疗进展
作者姓名:陈芳  周农
作者单位:1. 合肥市第二人民医院功能检查科,合肥,230011
2. 安徽医科大学第一附属医院神经内科
基金项目:安徽省教育厅自然基金 
摘    要:注意缺陷/多动障碍(attention-deficit hyperactivity disorder,ADHD)是指一种以注意缺陷、多动、冲动的行为表现为主要特征的精神病理障碍.目前将ADHD分注意缺陷型、多动-冲动型和混合型,癫痫合并ADHD的发病率普遍高于正常儿童,约为正常儿童的2.5倍[1].国外流行病学资料显示:ADHD在癫痫儿童中的检出率为12%~39%;其中注意缺陷型(ADHD-I)占24%,多动/冲动型(ADHD-HI)占2%,而混合型(ADHD-C)占11% [2].同时ADHD在癫痫发作中和控制良好中的检出率又有很大差异,前者为31%,而后者为6%[3].癫痫合并ADHD的发病机制尚不明确,诊断标准及治疗仍未达成共识.

关 键 词:癫痫儿童  注意缺陷-多动障碍  机制  哌甲酯  阿托西汀
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