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视听教材在医学心理学教学中的应用
作者姓名:郝平 熊一平 等
作者单位:同济医科大学,同济医科大学,同济医科大学 武汉 430030,武汉 430030,武汉 430030
摘    要:现代视听教学具有促进教育改革,提高教学质量和教学效果的作用。视听教育在医学教育中的应用正日趋深入、广泛,并正在发挥着越来越大的作用,已成为医学教育中不可缺少的组成部分。然而,在与医学教育相关的其它一些人文学科教学工作中,视听教学亦不可忽视。本文就视听教材在医学心理学教学中的应用的意义,以及如何发展视听教学工作,进行初步地探讨。1.医学心理学与视听教育相结合的意义

关 键 词:视听教材 医学心理学教学 电化教学
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