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杂志ISSN号
孩子爱“炫富”怎么办?
作者姓名:
彭旭
王晓宇
摘 要:
A关于孩子"炫富"的问题,分析其原因,至少要考虑三个方面:首先是孩子的因素,即处于学龄期的孩子,其身心都处于快速发展的阶段,该阶段主要完成的人生任务是学习。但是,在学龄期,由于孩子的认知功能尚不完善,其学习往往以模仿为主。此时,周围环境中各种人物都有可能
关 键 词:
学龄期
三个方面
认知功能
价值观
快速发展
导向作用
社会文化
周围环境
学习
教育因素
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