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形态实验教学中显微镜存在的问题及处理
作者姓名:程静华  李平  容哲
作者单位:1. 武警医学院,天津,300162
2. 解放军第520医院,四川绵阳,621000
摘    要:普通生物显微镜是较为精密的光学仪器,是医学院学生认识微观生物世界的有效工具。通过使用显微镜,可以极大地提高医学院学生学习的兴趣,培养学生的观察能力以及科学探索精神。在医学形态学实验教学中显微镜使用频繁、使用量大。形态实验中心负责管理和维护几百台各种型号、不同年代、不同功能状态的显微镜。随着使用年限的增加,出现了各种各样的故障,影响到整个教学的顺利进行。

关 键 词:形态实验教学  生物显微镜  医学院学生  医学形态学  光学仪器  学生学习  探索精神  观察能力
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