简易标准化病人应用于急诊科轮转护士培训的效果观察

目的探讨简易标准化病人(SSP)应用于急诊科轮转护士培训的效果。方法选取某二级甲等医院急诊科轮转护士102名,随机分为试验组和对照组。试验组护士应用SSP进行培训教育,对照组采用常培训方式。结果试验组在急诊常用护理技能方面(除心电图操作)、综合能力、培训考核方法满意度,与对照组差异有统计学意义(P<0.05)。结论急诊科轮转护士应用SSP培训测试后,在护理技能合格率和综合能力测试方面都得以明显提高。