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| 思维导图联合案例教学法在儿科护生带教中的应用 | |
| 引用本文： | 孙双玉,郑连央.思维导图联合案例教学法在儿科护生带教中的应用[J].中国高等医学教育,2022(1):139-140. |
| 作者姓名： | 孙双玉 郑连央 |
| 作者单位： | 丽水市中心医院 |
| 摘 要： | 目的:探讨思维导图联合案例教学法在儿科护生带教中的应用效果.方法:选取2020年6月至2021年5月本院儿科30名实习护生.摸球将其分为对照组和实验组.对照组采用传统教学法,实验组采用思维导图联合案例教学法.比较两组护生考核成绩和教学满意度.结果:实习结束后,实验组护生理论成绩和实践操作考核成绩、教学满意度评分均高于对... |
| 关 键 词： | 儿科 护生 思维导图 案例教学法 教学满意度 |
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