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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
多种教学法优化《药理学》教学
作者姓名:
何颖
张晓丹
作者单位:
黑龙江大庆医学高等专科学校,163312
摘 要:
《药理学》内容枯燥繁多、理论性强、难学不易记,如何改革药理课的教学方法,提高《药理学》课程的教学质量,是药理学教师急需研究和解决的问题,笔者尝试在教学中采用任务驱动、病例讨论、多媒体演示等多种教学方法,旨在调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效果。
关 键 词:
药理学
教学法
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