浅谈班主任与学生交谈的技巧 |
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引用本文: | 何新华.浅谈班主任与学生交谈的技巧[J].卫生职业教育,2013,0(3):42-43. |
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作者姓名: | 何新华 |
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作者单位: | 宜春职业技术学院 |
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摘 要: | 班主任作为学生管理结构中最基层的设置,是连结学生与校方的纽带,是学校与学生交流的平台。在教育过程中,班主任只有与学生建立良好的关系,才能达到关系协调、通力合作、共同育人的目的。本文从3方面阐述班主任与学生交谈的技巧:一是尊重学生、平等对待学生,令学生感受到被尊重;二是理解、信任、鼓励学生,使其发挥主体作用,有效地激发学生内在的积极性;三是巧妙运用沟通技巧,让学生敞开心扉,使交谈收到良好效果。
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关 键 词: | 学生 交谈 技巧 |
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