| 认知疗法在护理本科生技能考核中的应用 |
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| 引用本文： | 俞利强,邓秀丽,冯忠贤.认知疗法在护理本科生技能考核中的应用[J].护理研究,2012,26(9):860-861. |
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| 作者姓名： | 俞利强 邓秀丽 冯忠贤 |
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| 作者单位： | 1. 河北北方学院附属第一医院,075000
2. 河北北方学院护理系,075000 |
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| 基金项目： | 河北省张家口市2010科技攻关项目 |
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| 摘 要： | 护理技能是护生进入临床实习前必须具备的工作能力,是护生综合知识掌握程度的体现1].在护理本科生技能培训中加入心理干预方法,重视培训全程护生心理状态的调适,使护生以积极心态面对培训与考核,为进人临床实习和从事护理丁作奠定基础.
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| 关 键 词： | 护生 护理本科生 技能考核 临床实习 积极心态 技能操作 技能培训 认知干预 心理状态 考核成绩 |
Application of cognitive therapy in skill examination of nursing undergraduates |
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| Yu Liqiang
,
Deng Xiuli
,
Feng Zhongxian.Application of cognitive therapy in skill examination of nursing undergraduates[J].Chinese Nursing Researsh,2012,26(9):860-861. |
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| Authors: | Yu Liqiang Deng Xiuli Feng Zhongxian |
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| Institution: | (First Affiliated Hospital of Hebei Beifang College,Hebei 075000 China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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