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护生对职业形象认知情况的调查
引用本文:赵茜,黄琼,詹莉,王娟. 护生对职业形象认知情况的调查[J]. 护理研究, 2012, 26(8): 688-689
作者姓名:赵茜  黄琼  詹莉  王娟
作者单位:1. 成都医学院护理学院,610083
2. 中国人民解放军62380部队,100071
摘    要:[目的]探讨护理专业本科、专科护生实习前对职业形象的认知情况。[方法]采用自制问卷对护理专业本科三年级、专科二年级220名护生进行调查。[结果]护生均认识到护士职业形象的重要性,但在职业形象的关注度上本科生明显高于专科生;在护理操作过程中强调礼节礼貌、文明用语会妨碍操作速度方面本科、专科护生差异有统计学意义。在人文关怀和语言沟通方面本科生与专科生比较差异有统计学意义。[结论]应全方位地提升护生职业形象,使其更好地适应护理专业角色。

关 键 词:护生  职业形象  认知

Survey of cognition situation of nursing students on professional image
Affiliation:Zhao Qian,Huang Qiong,Zhan Li,et al(Nursing College of Chengdu Medical College,Sichuan 610083 China)
Abstract:
Keywords:
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