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探讨如何培养医学生在实习阶段的临床思维能力
作者姓名:张桂荣 翟云起 杜绍敏 真酌 刘桂艳 谷郁婷
作者单位:大庆总院集团龙南医院,黑龙江大庆163453
摘    要:目的探讨医学生在临床实习阶段的临床思维能力的培养方法。方法采用互动式、病例式、问题式、启发式、讨论式的教学方法,在不同阶段、不同场合灵活运用不同的教学方式。结论不拘一格的教学方法,有助于临床思维能力的培养和临床基本技能的提高。

关 键 词:医学生 临床实习 临床思雏
文章编号:1005-0019(2007)01-0054-01
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